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Im Forschungsprojekt «Take Care» hat die ZHAW ressourcenorientierte Materialien zur Stärkung der psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen für Kinder- und Hausärztinnen und -ärzte sowie andere Fachpersonen, die mit Kindern arbeiten erarbeitet. Gemeinsam nehmen diese eine zentrale Rolle ein, um psychische Störungen im Kinder- und Jugendalter zu erkennen und im Gespräch mit den Eltern zu thematisieren. Diese Fachinformation unterstützt sie bei der Früherkennung und Sensibilisierung.

Unsere neuen Freestyle-Sport Unterrichtseinheiten aus der Zusammenarbeit mit GORILLA Deutschland sind nun alle online.

Im Auftrag des Bundesamts für Gesundheit hat der Fachverband Sucht einen berufsethischen Leitfaden für Heim- und Hausärzt:innen erarbeitet. Die Inhalte resultieren aus einer Zusammenarbeit mit Fachpersonen aus der Suchtmedizin, der Hausarztmedizin, der Alterspsychiatrie und Pflegefachpersonen. Der Leitfaden gibt Orientierung in berufsethischen Fragestellungen im Umgang mit älteren Menschen mit einer Abhängigkeit. Kernstück des Leitfadens sind Grundsatzfragen zur Selbstreflexion.

Die Projektdatenbank gibt eine Übersicht über qualitätsgeprüfte Projekte der Gesundheitsförderung und Prävention. Die Datenbank mit aktuell rund 200 Projekten deckt ein breites thematisches Spektrum ab (Bewegung, Ernährung, psych. Gesundheit, Prävention in der Gesundheitsversorgung, Alkohol- und Tabakprävention, nachhaltige Entwicklung, Gewaltprävention etc.). Sie wird laufend erweitert, um Fachleuten einen einfachen Zugang zu einer Vielfalt an Good-Practice Projekten zu ermöglichen.

Diese Projektliste enthält Good-Practice-Beispiele der Tabak- und Nikotinprävention.

Was sind Verhaltenswissenschaften? Was sind ihre Vorteile für die Gesundheitsförderung und Prävention? Das neue Kommunikations-Kit liefert Antworten auf sechs zentrale Fragen die auftauchen, wenn die Gesundheit mit verhaltensorientierten Ansätzen gefördert wird. Die Antworten sind illustriert mit Beispielen, die in der Gesundheitsförderung und Prävention bereits erfolgreich angewandt werden.

Gemeinschaftliche Selbsthilfe gibt es zu vielen Themen und in unterschiedlichen Formen: Menschen mit demselben Problem, einem gemeinsamen Anliegen oder in einer gleichen Lebenssituation schliessen sich zusammen, um sich gegenseitig zu helfen. Die regionalen Selbsthilfezentren informieren Interessierte, Betroffene und Angehörige über die Selbsthilfe. Sie unterstützen, beraten und begleiten die Gründung von gemeinschaftlichen Selbsthilfegruppen zu verschiedenen Themen.

Flüchtende aus der Ukraine, die ihre Heimat wegen des Kriegs verlassen mussten, erhalten in der Schweiz die nötige medizinische Versorgung. Haben Sie als Fach- oder Privatperson mit Menschen aus der Ukraine zu tun? Ergeben sich hierbei Fragen zu Krebstherapien, Medikamenten oder allgemein zu Krebs? Die Krebsliga unterstützt geflüchtete Personen, ihre Angehörigen und Fachpersonen mit Informationen und Beratungsangeboten in mehreren Sprachen.

Skaten findet nur selten den Weg in den Sportunterricht. Und das, obwohl damit nicht nur Kompetenzen im Bereich Sport, sondern auch überfachliche Kompetenzen abgedeckt werden können. Du kannst selber nicht skaten, aber würdest es deinen Schüler*innen gerne im Sportunterricht ermöglichen? Kein Problem, dann bist du hier genau richtig.

Parkour ist die schnelle und effiziente Kunst der Hindernisüberwindung. Es ist die Freiheit und Motivation, Bewegung in Perfektion auszuleben. Damit auch Lehrpersonen, die selbst keine Parkour Profis sind, diese coole Freestyle-Sportart im Unterricht behandeln können, gibt es auf dem GORILLA Schulprogramm neue Unterrichtsmaterialien.