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Laut Sucht Schweiz hat sich die psychische Gesundheit der Jugendlichen und jungen Erwachsenen insgesamt verschlechtert. Erstmals gibt es in den Kantonen Bern sowie Freiburg nun Antworten zur Frage, was Oberstufenschülerinnen und -schüler am meisten stresst. Dazu hat das Blaue Kreuz Bern-Solothurn-Freiburg 823 Schülerinnen und Schüler befragt. Die Mehrheit der Befragten ist der Meinung, dass sie am meisten die Schule stresst. Aber auch Zeitdruck sowie Gedanken zur Zukunft führt zu Stress.

Werden Kinder und Jugendliche bei Projekten und Programmen einbezogen, die ihre Gesundheit fördern sollen, zahlt sich das mehrfach aus. Einerseits entstehen von der Zielgruppe akzeptierte und gewünschte Lösungen, andererseits hat Partizipation auch einen direkten Einfluss auf die Gesundheitschancen und die Gesundheitsressourcen der Beteiligten selbst. Die Partizipationsprozesse müssen dem Alter und Wissen der Partizipierenden angepasst werden.

Die Lebensqualität wird sowohl von sozialen, biologischen als auch psychischen Faktoren beeinflusst. Aber welche Faktoren sind für die Lebensqualität von Kindern und Jugendlichen am wichtigsten? Ein Forschungsteam rund um Sarah Haile ging dieser Frage nach und untersuchte Daten der Ciao Corona Studie. Im Interview mit ges.UND? berichtet sie welche Faktoren die grösste Wirkung auf die Lebensqualität in dieser Altersgruppe hat.

Die Stiftung Hopp-la gibt es seit 10 Jahren. Was sie mit ihrem intergenerativen Bewegungsförderungsansatz in der Schweiz erreicht hat, können Sie besser nachvollziehen, wenn Sie einen Blick in die Hopp-la News werfen. Es wartet dort ein spannendes Interview mit Prof. Pasqualino Perrig-Chiello, Beiträge über Infrastruktur, die Kursleiterausbildung sowie einer Reihe mit neuen Gleichgewichtsübungen für die ganze Familie auf Sie. Wir freuen uns über Rückmeldungen.

Dieses Argumentarium konzentriert sich auf den konkreten Nutzen von Investitionen in eine systematische Betriebliche Gesundheitsförderung (BGF) an Schulen. Es richtet sich an Entscheidungsträger:innen in Kantonen, Gemeinden und Schulen und baut auf dem 2018 erschienenen Argumentarium «Gesundheit stärkt Bildung» auf.

Leitfäden mit den Schweizer Qualitätsstandards für die Bereiche Business und Education der Gemeinschaftsgastronomie. Die Empfehlungen betreffen die Themen ausgewogene Ernährung, Nachhaltigkeit, Lebensmittelverschwendung und Verpackungen, Automatenverpflegung, Allergien und Unverträglichkeiten und Kommunikation. Die Qualitätsstandards unterstützen Fachpersonen der Gemeinschaftsgastronomie bei der kontinuierlichen Verbesserung und fördern ein ausgewogenes und nachhaltiges Verpflegungsangebot.

Das Handbuch ist ein Hilfsmittel für Personen, die beruflich mir Kindern arbeiten, zum Beispiel in Schulen, Betreuungseinrichtungn oder in sozialen Diensten. Es liefert praktische Ansätze, um Kinder teilhaben zu lassen. Das Buch wurde von der Abteilung für Kinderrechte des Europarates in Zusammenarbeit mit internationalen Expertinnen und Experten für Kinder- und Jugendbeteiligung und nach der Konsultation von über 50 Kindern und Jugendlichen zu den zu bewältigenden Herausforderungen erstellt.

Gemäss dem globalen Tabakindustrie-Lobby-Index (GTIII) mischt sich die Tabakindustrie weltweit nur in einem Land stärker in die Tabakpolitik ein als in der Schweiz. Die Schweiz liegt in der aktuellen Rangliste zur Tabakpolitik der europäischen Länder auf dem zweitletzten Rang, beim Schutz der Kinder und Jugendlichen vor dem Tabakmarketing gar auf dem letzten. Das nationale Parlament leistet nun gar Widerstand gegen die Umsetzung der Initiative „Kinder ohne Tabak“, also des Volkswillens.

Geschäfte & Vorstösse NCD/Sucht Sondersession April 2024

So lautet der Wunsch vieler Jugendlicher. Dies zeigte eine Umfrage für den diesjährigen Zürcher Präventionstag mit dem Motto «Erwachsen werden». An der Tagung vom 2. Februar 2024 wurden die verschiedenen Herausforderungen junger Erwachsener diskutiert und aufgezeigt, wo Prävention und Gesundheitsförderung ansetzen können, um sie bei diesen zu unterstützen. Für den Blog befragten wir Referierende des Präventionstags, die in unterschiedlichen Lebenswelten der Jugendlichen tätig sind.